[[{"content_id":52755,"content_number":0,"portal_id":34,"lang_id":"fa","content_title":"دیدار دانشجومعلمان پردیس امیر کبیر البرز با مقام معظم رهبری(همراه با دلنوشته های دانشجویان)","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"بسم الله الرحمن الرحیم\r\n\r\nبا یاری خداوند متعال در روز 13اردیبهشت ما دانشجومعلمان پردیس امیرکبیر در کسوت یک دانشجومعلم امروز و معلم فردا به محضر رهبر عزیزمان رسیدیم و  سوگند معلمی را قرائت کردیم که وظیفه ی ما را به عنوان معلم سنگین تر نمود . در این دیدار مقام معظم رهبری  ضمن تجلیل از تلاش ها و زحمات جامعه ی معلمی، «تربیت نسل آینده ای با هویت مستقل، عزتمند، دینی و دارای شاخص های ممتاز و جریان ساز» را وظیفه ی اصلی و بسیار خطیر آموزش وپرورش و معلمان دانستند و تأکید کردند: اگر جامعه ای با چنین ویژگی هایی شکل بگیرد، قطعاً اقتصاد مقاومتی و بدون نفت، برخورداری از فرهنگ مستقل، اصلاح الگوی مصرف و روحیه ی ایستادگی و مقاومت در برابر زیاده خواهی ها معنا پیدا خواهد کرد.\r\nرهبر انقلاب، کار معلمی را کاری دشوار  توصیف کردند و گفتند: کار مخلصانه و برای خدا، ماندگار و موجب نجات است و زمینه ی کار مخلصانه در شغل معلمی، کاملاً وجود دارد.\r\nحضرت آیت الله خامنه ای، حرکت و آثار شهید آیت الله مطهری را نمونه ی درخشانی از کار مخلصانه و با برکت برشمردند و افزودند: نتیجه ی اخلاص آن عالم زمان شناس و نیازشناس، ماندگاریِ آثار برجسته ی اوست؛ به گونه ای که ده ها سال پس از شهادتش، همچنان اهل فکر از آثار آن بزرگوار، بهترین بهره ها را می جویند.\r\nرهبر انقلاب تأکید کردند: البته اخلاص و قناعت جامعه ی معلمان نباید موجب غفلت مسئولان از مسائل مادی و معیشتی این جامعه ی سخت کوش شود و همچنان که بارها گفته ایم و باز هم می گوییم، هر هزینه و بودجه ای که در آموزش وپرورش صرف می شود، در واقع سرمایه گذاری است.\r\nرهبر انقلاب اسلامی سپس به طرح بحث اصلی خود پرداختند و گفتند: موضوع اساسی این است که آموزش وپرورش نسل آینده را با چه ویژگی هایی می خواهد تربیت کند و کشور برای ادامه ی مسیر خود به چگونه نسلی نیاز دارد؟\r\nحضرت آیت الله خامنه ای قبل از بیان ویژگی های مورد نیاز برای تربیت نسل آینده به یک نکته اشاره کردند و افزودند: ما برای تربیت نسل آینده در یک فضا و میدان خالی از رقیب قرار نداریم، بلکه با حریفی به نام «نظام سلطه ی بین المللی» مواجه هستیم.\r\n ایشان خاطرنشان کردند: ممکن است برخی تعجب کنند که چه ارتباطی میان آموزش وپرورش و «نظام سلطه ی بین المللی» وجود دارد، درحالی که واقعیت این است که نظام سلطه برای نسل جوانِ ملت ها به ویژه ملتِ ایران برنامه دارد.\r\nرهبر انقلاب اسلامی، آمریکا، سرمایه داران صهیونیسم و برخی دولت های مستکبر را مظهر «نظام سلطه ی بین المللی» دانستند و تأکید کردند: نظام سلطه می خواهد نسل آینده ی کشورها، نسلی باشند که فکر، فرهنگ، نگاه و سلیقه ی مورد نظر او را در مسائل جهانی داشته باشند و در نهایت نخبگان، سیاستمداران و افراد تأثیرگذار همان گونه فکر و عمل کنند که او تمایل دارد.\r\nحضرت آیت الله خامنه ای با اشاره به قدمت این برنامه ی فرهنگی استعمار، گفتند: متفکران غربی بارها گفته اند که به جای کشورگشایی های استعماریِ قرن نوزدهم، بهترین و کم هزینه ترین روش، تزریق فکر و فرهنگ خود به نسل جوان کشورها و تربیت زبدگان و نخبگانی است که همچون سربازان نظام سلطه عمل خواهند کرد.\r\nایشان برخی دولت های منطقه را نمونه ی بارز این برنامه ریزی استکباری دانستند و افزودند: این دولت ها اکنون همان کاری را انجام می دهند که آمریکا می خواهد و حتی همه ی هزینه های آن را هم متقبل می شوند و هیچ امتیازی نیز نمی گیرند و فقط در مقابلِ آن، آمریکایی ها، این دولت ها را حفظ می کنند و مانع از سقوط آنان می شوند.\r\nرهبر انقلاب اسلامی با تأکید بر اینکه حریف ما چنین برنامه ای برای نسل آینده ی کشورمان دارد، لزوم ترویج فکر و فرهنگ و زبان بومی را خاطرنشان کردند و گفتند: متأسفانه در برخی مواقع به جای ترویج زبان فارسی، زبان انگلیسی ترویج می شود و اکنون کار به جایی رسیده است که آموزش زبان انگلیسی به مهد کودک ها کشیده شده است.\r\nحضرت آیت الله خامنه ای خاطرشان کردند: این موضوع به معنای مخالفت با یادگیری زبان خارجی نیست بلکه بحث اصلی، ترویج فرهنگ بیگانه در کشور و در میان کودکان، نوجوانان و جوانان است.\r\nایشان با تأکید بر اینکه کشورهای دیگر برای مقابله با ترویج زبان و فرهنگ بیگانه برنامه دارند، گفتند: متأسفانه در کشور ما برای مقابله با این موضوع برنامه ی خاصی وجود ندارد و میدان را برای گسترش فرهنگ بیگانه باز گذاشته ایم.\r\nرهبر انقلاب اسلامی با اشاره به ایجاد انواع موانع و سختی ها برای ترویج زبان فارسی در برخی از کشورهای غربی، افزودند: در شرایطی که آنها اجازه ی ترویج زبان فارسی را نمی دهند، ما زبان و فرهنگ آنها را ترویج می کنیم، آیا این کار واقعاً عقلانی است؟\r\nحضرت آیت الله خامنه ای خاطرنشان کردند: این سخنان به معنای تعطیل کردن آموزش زبان انگلیسی در مدارس نیست، بلکه بحث اصلی این است که بدانیم با چه حریفی مواجه هستیم و طرف مقابل چه برنامه ریزی های دقیقی برای تأثیرگذاری بر نسل آینده ی کشور دارد.\r\nایشان سپس به بیان شاخص ها و ویژگی های مورد نیاز برای تربیت نسل آینده ی کشور پرداختند و گفتند: مهمترین شاخصه ای که باید در تربیت دانش آموزان مد نظر قرار گیرد، شکل گیری «هویت مستقل، عزتمند و دینی» در نسل آینده است.\r\nرهبر انقلاب اسلامی تأکید کردند: باید نوجوانان و جوانان کشور را به گونه ای تربیت کنیم که به دنبال سیاست، اقتصاد و فرهنگ مستقل باشند و هرگونه وابستگی در این مسائل مذموم به شمار بیاید.\r\n\r\nدلنوشته ها\r\n\r\n\r\n\tرهبر عزیزم\r\n\r\n\r\nاولین بار که خواستم رو به روی شما قرار گیرم در نظر داشتم از مشکلات بگویم ولی دیدن شما همه ی مشکلات را حل کرد و به داشتن چنین فرصتی که دیدار شما بود خدا را شاکر شدم.\r\n\r\n\r\n\tرهبر عزیزم\r\n\r\n\r\nسلام . سلامی به گرمی چهره و لبخند شما من یکی از دوستداران ایثار ومحبت شما بودم و اکنون که شما را از نزدیک دیدم تبلور این محبت و ایثار وجود شمارا در خودم احساس نمودم و با آهنگ سخنانتان عشق به میهن در وجودم جوانه زد. رهبر عزیزم انشاءالله همیشه سلامت و مقاوم باشی.\r\n\r\n\r\n\tرهبر عزیزتر از جانم سلام\r\n\r\n\r\n،زبان از وصف حالم قاصر است .زیرا دیدار جانان شوق و شور خاصی در من ایجاد نمود که این شور وشوق وصف ناشدنی است . آقا جان دعایمان کن که سخت محتاج دعایتان هستیم .دوستت دارم رهبرم.\r\n\r\n\r\n\tسلام آقا\r\n\r\n\r\n . رهبر من ، آقای من .با تمام وجودم دوستت دارم و این لحظه وصف نشدنی را هیچ گاه فراموش نمیکنم و سلامتی شما بزرگترین آرزوی قلبی من است . رهبرم تا آخرین نفس پیرو راهت خواهم ماند.\r\n\r\n\r\n\tسلام آقا جان\r\n\r\n\r\n، رهبر عزیز و والا مقام ،من همیشه چهره شما را از تلویزیون می دیدم و می فهمیدم که چقدر برای سربلندی مردم ایران تلاش می کنید. ام وقتی برای اولین باربه خانه تان قدم گذاشتم و صورت نورانی و مهربانتان را از نزدیک دیدم .. این را به خوبی درک کردم این است که می گویند شنیدن کی بود مانند دیدن...\r\n\r\n\r\n\tرهبرم بار اول که به بیت پاک و بی آلایشتان پا گذاشتم شیفته آن جا شدم و روحم سرشار از عشق خدا شد . آری من نایب صاحب الزمان را برای اولین بار از نزدیک دیدم . چهره ات ،نجابتت و سکوتت همه و همه نشانگر ایمان تو بود. همیشه صحبت هایتان به من قوت قلب می دهد و مرا در راه ولایت محکم ومحکم تر می کند و به امید سلامتی روز افزونتان.\r\n\tوصال جانان بعد از 20 سال فراق در زندگی ام ... مکه و کعبه را هم دیده ام... تپش قلبم با دیدن رویت همان تپشی بود که با دیدن کعبه احساس کردم ... ای سراسر نور ... ای سراسر امید... با دیدن تو تمام غم هایم از بین می روند پی کار خودشان ... اللهم احفظ قائدنا الخامنئی\r\n\tرهبرم\r\n\r\n\r\nسرور و بزرگ من . آقای من اکنون که از نزدیک با تمام وجودم شما و عظمتتان را درک میکنم کلماتم از وصف حالم عاجز است . فقط می توانم با زبان ساده بگویم که منزل شما با سادگی و آرامشی که از تک تک اجزایش می گرفتم اطمینان بخش قلبم بود و زندگی سعادتمندانه را در نگاه شما دیدم . امیدوارم که سالیان سال سایه تان مستدام باشد.\r\n\r\n\r\n\tای رهبر عزیزم . ای سرور و بزرگ من ای مهربان ترین پدر ها ، امروز که در محضر شمایم به خاطر دیدن این لحظه زیبا خدا را شاکرم و هزاران با برای وجود سایه شما بر زندگیمان از او سپاسگذارم شوق درونی ام توان حرف زدن به من نمی دهد ولی امیدوارم که دست های مهربان خود را هیچ گاه از ما دریغ نکنید . ای اسوه محبت و مردانگی خداوند شما را حافظ باشد.\r\n\r\n\r\nقدم هایم تند می شود\r\n\r\nعبور از خیابان هایی که با فانوس قدم هایت روشن شده است برای من کار ساده ای نیست . آه که زمین خوردن در دویدن برای رسیدن به تو چه درد شیرینی است .خبر از آمدنت می دهند همین نزدیکی هایی ، شاید چند کوچه آن ورتر شاید چند سطر با نوشته های دلتنگی من فاصله داری اما شنیدن صدایت تکبیر گفتن نهان دلم را به ذوق دیدنت به جنگ عشق بدل کرده است .\r\n\r\nصنوبرهای خیابان با تیررس سخنانت آسمان استکبار را در نوردیده است .\r\n\r\nبیت تو بیت المقدس فلسطین ایران من است که با انحصار سلوک هرروزه اطرافیانت برای آزادی اش صحن ایمان را با شتاب الله اکبر می پیماید.\r\n\r\nتعبیر زیبایی است سر فرود آوردن به مکتب حیدری ماندن و گوش سپردن به سخنان و حدیث بهاری در فضای زمستانی جامعه به عشق!!!\r\n\r\nآقای من طنین سخن های حسینی ات  روح جان 3000 نفری افراد حاضر در حسینیه را می نوازد .\r\n\r\nعقربه های ساعت به دنبال حضور تو ثانیه ها را به سمت موعود عشق می پیماید و من چشم در چشم صحنه آمدنت جان سپردن را می آموزم .\r\n\r\nآه خدای من \r\n\r\nآمدنت چه شوری در بطن وجود وچه آسایشی در ضمیر پریشان منتظران حضورت انداخته است.\r\n\r\nآقای من ببین به دیدارت آمده اند با آفتاب روی ات شب را به طلوع سحر پیموده اند.\r\n\r\nآقا جان حرف بزن که ایستاده ایم که تا او بیاید ما ایستاده ایم آقا جان معلم انقلاب ،معلم انقلابی ،فرزندانت شاگرد همیشگی مکتبت می مانند. می مانند که به حقیقت بدل کنند حقیقت عظیم وجودت را.\r\n\r\nحال سکوت ،حال صلوات ،حال آمین به حرف هایت کار من است . کار من نه کار روح مقاومت ایران من است .\r\n\r\nدیدن اشک شوق چشمان عاشقانت برای هیچ عاشقی عجیب نیست . عشق انتظار می طلبد .عاشق نفس های معشوق و حتی معشوق را می ستابد. و به پای نداشتن همیشگی اش اشک شرمندگی را به همراه تصویر امید دیدنت خاک پایت می کند .\r\n\r\nلبیک می گویم لبیک فریاد می زنم .آقا جان لبیک به سخنانت ، لبیک به امام زمان ست .\r\n\r\nلبیک یا خامنه ای لبیک یا حسین است.\r\n\r\nدانشگاه فرهنگیان امیر کبیر ( دانشجویان خوابگاه )\r\n\r\n \r\n\r\n \r\n","content_html":"

بسم الله الرحمن الرحیم<\/strong><\/p>\r\n\r\n

با یاری خداوند متعال در روز 13اردیبهشت ما دانشجومعلمان پردیس امیرکبیر د<\/span>ر کسوت یک دانشجومعلم امروز و معلم فردا به محضر رهبر عزیزمان رسیدیم و  سوگند معلمی را قرائت کردیم که وظیفه ی ما را به عنوان معلم سنگین تر نمود . در این دیدار مقام معظم رهبری  ضمن تجلیل از تلاش ها و زحمات جامعه ی معلمی، «تربیت نسل آینده ای با هویت مستقل، عزتمند، دینی و دارای شاخص های ممتاز و جریان ساز» را وظیفه ی اصلی و بسیار خطیر آموزش وپرورش و معلمان دانستند و تأکید کردند: اگر جامعه ای با چنین ویژگی هایی شکل بگیرد، قطعاً اقتصاد مقاومتی و بدون نفت، برخورداری از فرهنگ مستقل، اصلاح الگوی مصرف و روحیه ی ایستادگی و مقاومت در برابر زیاده خواهی ها معنا پیدا خواهد کرد<\/span>.
\r\nرهبر انقلاب، کار معلمی را کاری دشوار<\/span>  توصیف کردند و گفتند: کار مخلصانه و برای خدا، ماندگار و موجب نجات است و زمینه ی کار مخلصانه در شغل معلمی، کاملاً وجود دارد<\/span>.
\r\nحضرت آیت الله خامنه ای، حرکت و آثار شهید آیت الله مطهری را نمونه ی درخشانی از کار مخلصانه و با برکت برشمردند و افزودند: نتیجه ی اخلاص آن عالم زمان شناس و نیازشناس، ماندگاریِ آثار برجسته ی اوست؛ به گونه ای که ده ها سال پس از شهادتش، همچنان اهل فکر از آثار آن بزرگوار، بهترین بهره ها را می جویند<\/span>.
\r\nرهبر انقلاب تأکید کردند: البته اخلاص و قناعت جامعه ی معلمان نباید موجب غفلت مسئولان از مسائل مادی و معیشتی این جامعه ی سخت کوش شود و همچنان که بارها گفته ایم و باز هم می گوییم، هر هزینه و بودجه ای که در آموزش وپرورش صرف می شود، در واقع سرمایه گذاری است<\/span>.
\r\nرهبر انقلاب اسلامی سپس به طرح بحث اصلی خود پرداختند و گفتند: موضوع اساسی این است که آموزش وپرورش نسل آینده را با چه ویژگی هایی می خواهد تربیت کند و کشور برای ادامه ی مسیر خود به چگونه نسلی نیاز دارد؟<\/span>
\r\nحضرت آیت الله خامنه ای قبل از بیان ویژگی های مورد نیاز برای تربیت نسل آینده به یک نکته اشاره کردند و افزودند: ما برای تربیت نسل آینده در یک فضا و میدان خالی از رقیب قرار نداریم، بلکه با حریفی به نام «نظام سلطه ی بین المللی» مواجه هستیم<\/span>.
\r\n ایشان خاطرنشان کردند: ممکن است برخی تعجب کنند که چه ارتباطی میان آموزش وپرورش و «نظام سلطه ی بین المللی» وجود دارد، درحالی که واقعیت این است که نظام سلطه برای نسل جوانِ ملت ها به ویژه ملتِ ایران برنامه دارد<\/span>.
\r\nرهبر انقلاب اسلامی، آمریکا، سرمایه داران صهیونیسم و برخی دولت های مستکبر را مظهر «نظام سلطه ی بین المللی» دانستند و تأکید کردند: نظام سلطه می خواهد نسل آینده ی کشورها، نسلی باشند که فکر، فرهنگ، نگاه و سلیقه ی مورد نظر او را در مسائل جهانی داشته باشند و در نهایت نخبگان، سیاستمداران و افراد تأثیرگذار همان گونه فکر و عمل کنند که او تمایل دارد<\/span>.
\r\nحضرت آیت الله خامنه ای با اشاره به قدمت این برنامه ی فرهنگی استعمار، گفتند: متفکران غربی بارها گفته اند که به جای کشورگشایی های استعماریِ قرن نوزدهم، بهترین و کم هزینه ترین روش، تزریق فکر و فرهنگ خود به نسل جوان کشورها و تربیت زبدگان و نخبگانی است که همچون سربازان نظام سلطه عمل خواهند کرد<\/span>.
\r\nایشان برخی دولت های منطقه را نمونه ی بارز این برنامه ریزی استکباری دانستند و افزودند: این دولت ها اکنون همان کاری را انجام می دهند که آمریکا می خواهد و حتی همه ی هزینه های آن را هم متقبل می شوند و هیچ امتیازی نیز نمی گیرند و فقط در مقابلِ آن، آمریکایی ها، این دولت ها را حفظ می کنند و مانع از سقوط آنان می شوند<\/span>.
\r\nرهبر انقلاب اسلامی با تأکید بر اینکه حریف ما چنین برنامه ای برای نسل آینده ی کشورمان دارد، لزوم ترویج فکر و فرهنگ و زبان بومی را خاطرنشان کردند و گفتند: متأسفانه در برخی مواقع به جای ترویج زبان فارسی، زبان انگلیسی ترویج می شود و اکنون کار به جایی رسیده است که آموزش زبان انگلیسی به مهد کودک ها کشیده شده است<\/span>.
\r\nحضرت آیت الله خامنه ای خاطرشان کردند: این موضوع به معنای مخالفت با یادگیری زبان خارجی نیست بلکه بحث اصلی، ترویج فرهنگ بیگانه در کشور و در میان کودکان، نوجوانان و جوانان است<\/span>.
\r\nایشان با تأکید بر اینکه کشورهای دیگر برای مقابله با ترویج زبان و فرهنگ بیگانه برنامه دارند، گفتند: متأسفانه در کشور ما برای مقابله با این موضوع برنامه ی خاصی وجود ندارد و میدان را برای گسترش فرهنگ بیگانه باز گذاشته ایم<\/span>.
\r\nرهبر انقلاب اسلامی با اشاره به ایجاد انواع موانع و سختی ها برای ترویج زبان فارسی در برخی از کشورهای غربی، افزودند: در شرایطی که آنها اجازه ی ترویج زبان فارسی را نمی دهند، ما زبان و فرهنگ آنها را ترویج می کنیم، آیا این کار واقعاً عقلانی است؟<\/span>
\r\nحضرت آیت الله خامنه ای خاطرنشان کردند: این سخنان به معنای تعطیل کردن آموزش زبان انگلیسی در مدارس نیست، بلکه بحث اصلی این است که بدانیم با چه حریفی مواجه هستیم و طرف مقابل چه برنامه ریزی های دقیقی برای تأثیرگذاری بر نسل آینده ی کشور دارد<\/span>.
\r\nایشان سپس به بیان شاخص ها و ویژگی های مورد نیاز برای تربیت نسل آینده ی کشور پرداختند و گفتند: مهمترین شاخصه ای که باید در تربیت دانش آموزان مد نظر قرار گیرد، شکل گیری «هویت مستقل، عزتمند و دینی» در نسل آینده است<\/span>.
\r\nرهبر انقلاب اسلامی تأکید کردند: باید نوجوانان و جوانان کشور را به گونه ای تربیت کنیم که به دنبال سیاست، اقتصاد و فرهنگ مستقل باشند و هرگونه وابستگی در این مسائل مذموم به شمار بیاید<\/span>.<\/p>\r\n\r\n

دلنوشته ها<\/span><\/strong><\/span><\/p>\r\n\r\n